La discriminación es toda acción u omisión en la que se realiza un trato diferencial hacia una persona que resulta perjudicada. Se trata de una valoración que involucra prejuicios y estereotipos habitualmente asociados a características o situaciones como la nacionalidad, el género, la discapacidad, la religión o la orientación sexual. Por ejemplo: negar la entrada a un establecimiento a una persona debido a su color de piel.
La discriminación escolar refiere a los actos de discriminación que suceden dentro del espacio escolar. La escuela, como institución formativa en la que conviven diferentes personas, suele ser un ámbito donde la discriminación se manifiesta y se reproduce. La discriminación se dirige hacia lo que es distinto o lo que no se adecúa a un modelo cultural. Sucede entre los estudiantes y desde las instituciones. Por ejemplo: burlar a un compañero porque usa lentes o impedir que un alumno exprese su identidad de género.
En el contexto escolar, que funciona como primer espacio de socialización, existen prácticas y políticas que promueven la discriminación. Muchas veces estas actitudes no se detectan porque se expresan en hábitos y conductas que están naturalizados. Por ejemplo: muchas escuelas no cuentan con la infraestructura necesaria para garantizar la movilidad de personas con discapacidad motora.
La discriminación escolar tiene diversas consecuencias negativas. Por ejemplo: exclusión social, humillación, negación de la diversidad, desmotivación. Además, las actitudes discriminatorias son aprendidas: si los estudiantes entienden que la discrminación es una práctica legítima, tienden a reproducirla.
- Ver además: Discriminación positiva y negativa
Tipos de discriminación escolar
Existen dos formas básicas de discriminación escolar:
- Discriminación directa. Es el trato diferenciado y desfavorecedor. Por ejemplo: un grupo de niños que reciben burlas porque pertenecen a una minoría religiosa.
- Discriminación indirecta. Es la aplicación de una norma o criterio que es igual para todos, pero que en la práctica resulta perjudicial para una persona o para un grupo que comparte determinada característica o situación. Por ejemplo: un mismo pedido de materiales puede ser desfavorable para los estudiantes que no puedan comprarlos por motivos económicos.
Ambos tipos de discriminación implican una menor calidad de la experiencia educativa para quienes son discriminados.
Bullying
El bullying o acoso escolar es una forma de discriminación escolar entre estudiantes. Es una situación de violencia desde uno o varios compañeros hacia otro u otros, que se realiza de forma intencional y en el marco de una relación desigual. Las víctimas de bullying se encuentran en una situación de vulnerabilidad y desprotección ante sus agresores.
El bullying se expresa como violencia física, verbal o psicológica. Por ejemplo: insultar, quitar las pertenencias, amenazar.
- Más en: Bullying
Ejemplos de discriminación escolar
- Burlar a alguien en relación con su apariencia física.
- No integrar a los niños con discapacidad en los juegos.
- Rechazar a los alumnos que tienen una situación socioeconómica baja.
- Burlar a los alumnos que cumplen con los mandatos escolares (estudiar, participar en clase).
- Tratar de forma desfavorable a las mujeres.
- Rechazar a los niños con más capacidad en la escuela.
- Negar la inscripción escolar por motivos de salud, etnia o condición social.
- Prohibir el uso de la lengua materna.
- Actuar con indiferencia ante condiciones de inequidad.
- No atender necesidades especiales (adaptaciones curriculares, tiempos de adaptación).
¿Cómo prevenir la discriminación escolar?
La discriminación escolar es una problemática compleja que requiere del compromiso de todas las personas relacionadas con las instituciones educativas. Es importante visibilizar las actitudes discriminatorias y desarticular las bases socioculturales que las sostienen.
Algunas medidas que se pueden tomar para prevenirla son:
- Promover y enseñar derechos.
- Analizar los estereotipos y los prejuicios emergentes.
- Fomentar el desarrollo de la autoestima de los estudiantes.
- Fomentar la empatía y el respeto a la diversidad.
- Enseñar sobre distintas culturas y formas de expresión.
- Crear espacios de reflexión.
- Establecer tutorías o grupos de apoyo para solicitar ayuda o contención.
- Capacitar a las familias y los docentes para reconocer signos de discriminación.
Sigue con:
Referencias
- Ministerio de Educación de la República de Chile. (2013). Discriminación en el contexto escolar. Orientaciones para promover una escuela inclusiva. Biblioteca Digital Mineduc. https://bibliotecadigital.mineduc.cl/
- Torres Romero, J. A. (2010). La discriminación en la escuela. Apuntes sobre derechos humanos, discapacidad y educación. Ethos Educativo, (47). https://imced.edu.mx/
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